تحميل كتاب الإشراف التربوي في التكوين الذاتي لمعلمي التعليم الابتدائي في أنغولا – دراسة حالة pdf

الرئيسية >> الرسائل والاطاريح >> التربية والتعليم >> الإشراف التربوي في التكوين الذاتي لمعلمي التعليم الابتدائي في أنغولا – دراسة حالة
there is no image
الإشراف التربوي في التكوين الذاتي لمعلمي التعليم الابتدائي في أنغولا – دراسة حالة
( التقييمات 0)
: فيكتورينا فيتا بونغو ماتيسو
: معهد بياجيه – الحرم الجامعي في ألمادا – المدرسة العليا للتربية جان بياجيه
:
: 2017
:
: التربية والتعليم
: 102
: 2025-09-06 20:10:34
قراءة الكتاب تقييم الكتاب طلب
وصف الكتاب

تبحث الأطروحة في دور الإشراف التربوي في دعم التكوين الذاتي لمعلمي التعليم الابتدائي في أنغولا، من خلال دراسة حالة ميدانية. تبدأ بعرض الإطار النظري لمفهوم الإشراف التربوي وأهميته في تحسين الممارسات التعليمية، مع التركيز على العمل التعاوني بين المعلمين والمشرفين. تتناول إشكالية تكوين المعلمين في أنغولا، وملامح المعلم الفعّال، والسياق التعليمي والاجتماعي الذي يعمل فيه. في الجانب التطبيقي، تعتمد الدراسة على مقابلات مع معلمين، مديري مدارس، وأولياء أمور، إضافة إلى تحليل بيئة العمل المدرسي. تعرض النتائج أن الإشراف التربوي الفعّال يسهم في رفع كفاءة المعلمين، ويعزز قدرتهم على تطوير مهاراتهم ذاتيًا، خاصة عند وجود خطط واضحة للتكوين الذاتي مدعومة من الإدارة المدرسية. وتختتم الأطروحة بتوصيات لتحسين سياسات الإشراف والتكوين المستمر، بما يضمن جودة التعليم الابتدائي في أنغولا.


 

شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "الإشراف التربوي في التكوين الذاتي لمعلمي التعليم الابتدائي في أنغولا – دراسة حالة"

قيم هذا الكتاب

0 تقييمات
0 تقييمات
0 تقييمات
0 تقييمات
0 تقييمات
تقييمات 0 من القارئين